Escucela de Pre-Kinder Pan de Participacion Familiar 

Escuela de Pre-Kínder Clifton involucrará a los padres en una comunicación significativa bidireccional dirigida al logro estudiantil y garantizando:

• que los padres tengan un rol integral en ayudar al aprendizaje de sus hijos
• que los padres participen plenamente en la educación de sus hijos y se incluyan, según proceda, en la toma de decisiones y en los comités consultivos para ayudar en la educación de sus hijos
• que se anime a los padres a participar activamente en la educación de sus hijos.

Comunicación y participación de los padres

• Promover el contacto de los padres mediante llamadas telefónicas personales, conferencias en vivo y correos electrónicos, según corresponda.
• Crear un ambiente seguro y respetuoso en todos los campus.
• Asegurar oportunidades para la participación familiar en eventos escolares y capacitaciones sobre el liderazgo familiar.
• Publicar para los padres la disponibilidad de los programas PK-12.
• Cada escuela proveerá los requisitos de asistencia a los padres en el manual de la escuela.
• Proporcionar el reconocimiento de las asociaciones de la comunidad / negocio a través de medios locales tales como Oficina de Información Pública, boletines de la PTA, publicaciones del Distrito, sitios web del distrito y comunicaciones de la escuela.
• Continuar proporcionando capacitación y equipo para facilitar una comunicación efectiva, como Living Tree, Ready Rosie, TAC y otras tecnologías de integración, incluyendo páginas web e información del salón.
• Asegurar métodos de comunicación de información importante a los padres sin acceso a correo electrónico o Internet.
• Proveer comunicaciones de todo el distrito en idiomas nativos de la clientela siempre que sea necesario.
• Proveer un intérprete para las reuniones del Distrito cuando sea necesario.
• Fortalecer la capacidad de las escuelas y de los padres para la participación de los padres proporcionando a los padres información sobre el monitoreo del progreso de sus hijos a través de avisos de progreso programados y conferencias con los padres.
• Proporcionar oportunidades para la participación de la familia en el desarrollo de metas, resultados, calendarios y estrategias claramente definidos para evaluar el progreso
• Proporcionar a las familias estrategias y destrezas para mejorar y ampliar el aprendizaje de los estudiantes.
• Proporcionar una encuesta anual del Distrito para evaluar la efectividad de la comunicación y las relaciones con los clientes en los niveles de la escuela y el distrito.
• Implementar un programa para seleccionar y animar a los voluntarios en todas las escuelas.
• Proveer oportunidades durante las horas después de escuela para que los padres que trabajan durante el día participen.
• Distribuir la Política de Participación de los Padres a los padres y al personal.

Apoyo al Estudiante

• Comunique claramente altas expectativas de disciplina y rendimiento estudiantil.
• Proveer apoyo suplementario a través de la fuente de fondos de la subvención PK para mejorar la calidad del programa PK.
• Asegurar y mantener una proporción promedio de estudiantes de 1:11 con cada clase de PK.
• Buscar y mantener asociaciones entre recursos comunitarios positivos para ayudar en los programas estudiantiles de todo el distrito.
• Comunicar el contenido del curso y las expectativas de monitoreo del progreso a los padres.
• Enviar informes de seguimiento de progreso a casa.
• Proporcionar a los padres materiales para la prevención de drogas, alcohol, violencia, agresión física o verbal, así como consejería individual y familiar.
• Continuar ofreciendo capacitación en diversidad y concientización sobre la discapacidad
• Continuar ofreciendo a los estudiantes oportunidades para entender y valorar a los grupos diversos.

Instrucción altamente calificada

• Asegúrese de que todas las clases académicas básicas sean impartidas por profesores altamente calificados.
• Proporcionar oportunidades para que el personal asista a una sesión de desarrollo profesional basada en dominios de aprendizaje.
• Asegurar que todos los maestros cumplan con los requisitos de certificación.
• Proporcionar un PK basado en la matrícula de todo el día para el empleado y la comunidad.
• Continuar reconociendo las contribuciones de los empleados a través de los premios Estrella Brillante (Personal no docente) e Impacto.
• Implementar el reconocimiento del Distrito de la Maestra del Año seleccionada en la escuela.
• Proveer un desarrollo de personal de alta calidad basado en la necesidad de la escuela como lo requiere el Acta Ningún Niño Quedara Atrás.
• Cada plantel continuará con un sistema para implementar, evaluar y comunicar el desarrollo efectivo del personal apoyando a un personal altamente calificado basado en las necesidades basadas en los datos y las normas del distrito.
• Proporcionar un calendario que permita oportunidades de desarrollo de personal para todo el distrito, incluyendo capacitación en diversidad, planificación vertical y otros programas especiales.
• El distrito y las escuelas alinearán el desarrollo del personal basándose en la evaluación y las necesidades de entrenamiento.
• Mantener y revisar un marco curricular alineado e integrado en todo el distrito.
• Mantener estrategias de reclutamiento para asegurar un personal altamente calificado y diverso para atender mejor las necesidades de los estudiantes de Irving ISD.
• Administrar una encuesta del distrito que se ocupa de la satisfacción laboral y la moral de los empleados en cada escuela con los resultados publicados y dirección y supervisar las áreas de preocupación

Lo que los padres pueden hacer

• Diga a sus hijos que la educación es importante para usted y por qué.
• Requerir asistencia escolar regular y rápida.
• Proporcione un horario y lugar en su hogar propicio para completar la tarea.
• Asegúrese de que la escuela tenga su dirección actual, números de teléfono y direcciones de correo electrónico.
• Monitorear la tecnología disponible como Gradebook, Irving District & Campus, Blog IISD, Twitter, etc.
• Ayude a los estudiantes a comer sano, dormir lo suficiente y hacer ejercicio. Los estudiantes sanos aprenden mejor.
• Ayudar a los estudiantes a organizarse y tener los suministros que necesitan para la escuela.
• Conozca a los maestros de su hijo. Si no puede asistir a conferencias abiertas o en persona, póngase en contacto con los profesores por correo electrónico o haga arreglos para una conferencia telefónica.
• Lea la información que se envía a casa (Código de Conducta, Manuales del Estudiante, folletos, planificadores, etc.) y responda apropiadamente.
• Voluntarios en la escuela de su hijo en la medida de lo posible y / o afiliarse a PTA / PTSA.
• Supervise el progreso de su hijo en la escuela. Saber lo que se espera que aprendan y cómo están progresando. Sostenerlos responsables de los logros escolares.
• Apoyar a la escuela en el desarrollo de comportamientos positivos en su hijo que fomenten un ambiente de aprendizaje seguro.